ホームゼミ情報 2021年度 ゼミ情報 2021’渋谷ゼミ
2021年度 ゼミ情報2021-seminar
渋谷先生とゼミのプロフィール(専門分野・扱うテーマ)
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プロフィール
専門は比較・国際教育学です。
グローバル化が進む現代において、地域の課題は世界的な動きや取り組みとつながっており、また世界各地の課題は私たち自身の生活や身近な地域の現状と関わっています。比較・国際教育研究ゼミでは、比較の視点を持ちながら、国内外の多様な教育理念や教育実践を検討することで、これからの時代に求められる教育を考えていきます。
ゼミではまず、日本をはじめとする多くの国や地域で共通の課題となっている「多文化共生」「持続可能性」「参加」に焦点を当て、文献研究と討論を通して比較・国際教育研究に関する知見と研究方法を学びます。
ゼミの後半では、受講生自ら課題を設定し、学力問題の国際比較、外国人児童生徒の教育、地域における多文化共生、持続可能な開発のための教育（ESD, Education for Sustainable Development）など各自のテーマに基づいて課題研究を行います。
また学内外のプロジェクトへの参加、フィールドワークやワークショップの企画・運営など、ゼミ生による実践活動も多く行っています。相互の発表や討論、活動への参加と振り返りを通して、理解を深めていきましょう。
条件となる履修科目の有無
○2年次に履修しておきたい科目と3年次に履修しなければならない科目
特にありません先生から一言
これからの時代の「教育」「学習」は、小学校、中学校などのいわゆる学校に限定されるものではなく、生涯にわたるプロセスとして、また家庭や地域社会、さらには世界につながる社会全体との関わりのなかで考えていくことが必要となります。国際交流の経験や知識は特に必要ありません。自らと異なるものへの興味と関心がある学生、新しい経験を楽しむことができる学生、視野を広げてみたい学生を歓迎します。
ゼミ生にインタビュー
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学生から見た先生のイメージ
元気で明るく、たまに天然な一面もある、優しい先生です。授業では、私たちのやりたい活動を親身になって考えてくださいます。また、楽しい場面では学生の私たちと同じように楽しみ、きちんとした場面では、的確で、大きな学びへと繋がる助言をしてくださいます。そのため、分からないことや困ったことがあれば、なんでも相談できる素敵な先生です。
ゼミの人数3年：9名
4年：13名卒業後の希望進路
小学校や幼稚園教諭を希望する人や、一般企業を希望する人がいます。
進路実績
一般企業、教員、公務員、大学院進学(教育学、英語教育学、障害科学等)、青年海外協力隊など、様々な分野で活躍しています。このように教育系だけでなく、他の分野で働かれている方も多いです。
研究や活動内容（実績の有無等）
3年：春学期はコロナウイルスの影響もあり、対面での授業とzoomを用いた授業を行いました。zoomを用いた授業では、SDGｓや貧困、海外の教育についてグループに分かれ発表を行いました。また対面での授業では、ゼミ企画として、私たちが興味関心を持っている分野について活動を行いました。内容としては、異文化理解を題材とした映画鑑賞、JICAや日本科学未来館の見学です。国際や異文化理解に関する様々な分野を扱い、学びを深めていきます。
4年：春学期はコロナウイルスの影響もあり、オンラインでの授業でした。活動内容としては、教育実習の関係もあり、ゼミ論の相談を先生と行う個人面談を行いました。また、2,3週間に1度全員で集まり、進行状況や内容について報告を行います。
ゼミ生からひとこと！
○ゼミを選んだ理由
・国際に興味があったため
・小学校での英語教育や外国人児童、日本と海外の教育の違いに興味があったため
・ゼミ全体の雰囲気がよさそうだったため
・幅広い視点から教育について学べると思ったため○実際に入ってみての感想
・日本だけでなく海外にも目を向けるため、様々な視点から考えることができる
・興味関心のある分野について深く学ぶことができる
・グループでの作業が多いため、ゼミのメンバーと仲良くなれる
・課外活動に行くことで刺激を得ることができる
・学校教育だけでなく、SDGsなど様々な分野に触れることができる○ゼミの自慢
・ゼミでやりたいことや研究したい内容を自分達で決めていくため、興味関心のある分野を学ぶことができる！
・楽しむときは楽しみ、やるときはきちんとやるといったような、メリハリがしっかりとしている！
・先生もゼミ生も優しいため、雰囲気が良く協力ができている！
・授業の初めに行うチェックインで皆の面白い話が聞ける！
・個人面談があるため、先生とも話しやすい！
・3年生と4年生の交流もあるため、色々と相談できる！