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教育発達学専攻M2生(小野ゼミ)が日本認知・行動療法学会第45回大会(中京大学名古屋キャンバスで開催)にて研究発表しました。
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テーマ:包括⽀援アプローチ適⽤による登校しぶりを伴う選択性緘黙児への学校適応⽀援

-緘黙反応以外にも不適応状態を⽰していた事例-

発表者:佐藤亮太朗・小野昌彦

大会名:日本認知・行動療法学会第45回大会(中京大学名古屋キャンバスで開催)

発表日:2019年9月1日