子どもの学習・発達に関する研究、特に言語発達、科学的概念の理解、学習意欲といった分野の研究と指導

教育心理学のゼミを担当しています。教育心理学は、調査や実験を通じて、教育の仕組みを研究する学問です。ゼミでは、実証的な論文を読んだり、グループで調査や実験を行ったりして、科学的に教育を考えていきます。

「教育」は、人間だけが行う営みです。教育がなければ、人間の姿は猿とさほど変わらないでしょう。教育は「人間らしさ」の源といってもいいものです。教育発達学科では、日々、教員と学生が額を寄せ合い、この「教育」をより良くしようと励んでいます。これからますます、本学科が、同じ志をもった多くの若者が集まる拠点になっていくことを願っています。

慶應義塾大学大学院社会学研究科教育学専攻博士課程単位取得退学。以降、日本学術振興会特別研究員（PD）、郡山女子大学を経て現職。博士（教育学）。